In a neuer Bericht Forscher der RMIT-Universität sagen, sie haben Honigbienen beigebracht, wie man die Addition und Subtraktion von Rechenoperationen durchführt, eine bemerkenswerte Leistung für Kreaturen, deren Gehirn weniger als 1 Million Neuronen hat.
Wie unterrichten Sie eine Honigbiene?
Um zu lernen, wie man als Kinder arithmetische Operationen ausführt, müssen wir lernen, was die symbolischen Operatoren + und - darstellen. A + bedeutet, addiert zwei zu einer neuen Zahl, während - bedeutet, dass man eine subtrahiertNummer von der anderen, um eine neue Nummer zu erhalten.
Die Forscher verwendeten farbige Formen, um dieselben Konzepte so darzustellen, dass eine Honigbiene sie sehen konnte, und stellten eine Y-förmige Box auf, in der die Bienen nach Zuckerwasser navigieren konnten. An der Öffnung befand sich ein Symbol für die auszuführende Operation, entweder um 1 zu addieren oder um 1 von der durch die Form dargestellten Zahl zu subtrahieren.
Die Bienen würden dann entweder den linken oder den rechten Zweig wählen, in dem zwei Antworten dargestellt wurden. Die richtige Antwort enthielt eine Flüssigkeit mit hohem Zuckergehalt, die die Bienen fressen und in ihren Bienenstock zurückbringen konnten. Die falschen Antworten enthielten stattdessen eine bittere Flüssigkeit.
Bewertung ihrer arithmetischen Leistung
Im Laufe der Zeit navigierten die Bienen mehr zu den richtigen Antworten, die die Forscher zwischen den Zweigen wechselten, um sicherzustellen, dass die Bienen nicht erfahren konnten, wo sich das Zuckerwasser befand. Sie stellten auch die Zahl auf, die addiert und subtrahiert werden solltedass die Bienen kein anderes Muster verwenden könnten, um das Zuckerwasser zu finden.
Die einzige Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, zu verstehen, was die Formen bedeuten, und die für den Zugriff auf den Zucker erforderliche Operation korrekt abzuleiten. Außerdem haben sie begonnen, die Arithmetik tatsächlich durchzuführen.
Laut den Forschern: „Während des Testens mit einer neuartigen Zahl waren die Bienen in 64-72% der Fälle zusätzlich und subtrahiert von einem Element. Die Leistung der Biene bei Tests war signifikant anders als erwartet, wenn Bienen wählen würdenzufällig als Zufallsleistung bezeichnet 50% richtig / falsch. ”
„Unsere Bienenschule im Y-Labyrinth ermöglichte es den Bienen, zu lernen, wie man mit arithmetischen Operatoren addiert oder subtrahiert.“
Zwei Verarbeitungsebenen für Mathematik erforderlich
Warum dies wichtig ist, ist, dass Arithmetik - selbst einfache Addition und Subtraktion - zwei Verarbeitungsebenen im Gehirn erfordert, eine, bei der die Bienen die verstehen müssen. Zahlenwerte während die zweite erfordert, dass die Bienen bei ihrer Arbeit mental mit den Zahlen arbeiten Speicher um die richtige Antwort zu finden.
Außerdem mussten die Bienen mit dem numerischen Wert arbeiten, der addiert oder subtrahiert werden sollte, wenn er nicht visuell vorhanden war, sodass sie sich an die Zahl erinnern mussten, die sie zuvor gesehen hatten. Dies erforderte, dass die Bienen den Wert „abstrahierten“, den sie benötigtenaddieren oder subtrahieren, ein Schlüsselzeichen des symbolischen Denkens, das das Fundament der Intelligenz auf höherer Ebene ist.
„Unsere Ergebnisse zeigen, dass das Verständnis von mathematischen Symbolen als Sprache mit Operatoren wahrscheinlich von vielen Gehirnen erreicht werden kann, und helfen zu erklären, wie viele menschliche Kulturen unabhängig voneinander Rechenfähigkeiten entwickelt haben“, folgerten sie.