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Root: Der kleine Roboter, der Kindern das Programmieren beibringt

[Bildquelle: Harvard Gazette]

Müssen amerikanische öffentliche Schulen zu „Lehre-zu-den-Test-während-den-Spirit-tötenden pädagogischen Fließbändern“ werden, wie der Schriftsteller Nikhil Goyal in seinem Buch behauptetSchulen auf dem Prüfstand: Wie Freiheit und Kreativität unseren Bildungsfehler beheben können?Nikhils Einschätzung des amerikanischen Bildungssystems ist vernichtend und weist auf einige sehr unangenehme Wahrheiten hin. Was sind also einige mögliche Lösungen für ein Bildungssystem, das sich eindeutig nicht an die schnellen Veränderungen in Gesellschaft und Technologie anpasst?

Eine Lösung wurde gerade entwickelt und kommt in Form eines leistungsstarken kleinen Roboters, der Kindern das Programmieren beibringt. Es heißt Wurzel.

Formlich erinnert er an den Saugroboter Roomba. Root wurde speziell entwickelt, um die Fantasie von Kindern im Bereich Problemlösung anzuregen. Root bringt Kindern unterschiedlichen Alters das Programmieren bei und ist so konzipiert, dass es sich intuitiv anpasstverschiedene Lernstufen. Der Roboter wird mit einer Programmierumgebung namens Square geliefert und kann auf Whiteboards zeichnen, löschen und magnetisch fahren. Ein Tablet wird verwendet, um ihm Befehle zu geben.

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[Bildquelle: Wyss-Institut]

Root kann viele verschiedene Programmiersprachen verstehen, von einer grafischen Umgebung im Blockstil, die für Kindergartenkinder geeignet ist, bis hin zu einer textbasierten Umgebung für Kinder der Mittelstufe. Ältere Kinder können JavaScript verwenden, um den Roboter zu programmieren. Root hat eine Funktion, mit der Kinder durchschalten könnenverschiedene Programmiersprachen, wodurch sie zu einer fortgeschritteneren Programmierung übergehen können, wenn sie bereit sind.

Root wurde von einem Forscherteam des Wyss Institute entwickelt und sie verbrachten viel Zeit damit, die bereits auf dem Markt befindlichen Roboter für Kinder zu studieren. Was sie bei allen existierenden Lehrrobotern entdeckten, ist, dass das Kind die Grenzen erst einmal herausgefunden hatdes Roboters verloren, verloren sie das Interesse und verwarfen es. Sie schufen Root, um wie eine Zwiebel zu sein, wobei jede Schicht für ein bestimmtes Alter entworfen wurde. Wenn das Kind heranreift, kann eine weitere Ebene der Erkundung organisch entdeckt werden. Dieser mehrdimensionale Ansatzmacht Root zu einem qualitativ hochwertigeren Bildungswerkzeug. Das Team, das Root entwickelt hat, sucht nun nach den richtigen Partnern, um Root in jedem Klassenzimmer in den USA zu unterstützen.

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Dubrovsky, einer der leitenden Forscher, der Root entwickelt hat, hat drei kleine Töchter, die den Roboter getestet haben. Er ist absolut begeistert von dem Projekt, weil die Kinder, die es verwenden, es als "aufregend und lustig" beschreiben. Die Forscher sagen voraus, dass Rootkönnte Mitte nächsten Jahres der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden, wenn jetzt die richtigen Investoren vortreten.200 US-Dollar und Root ist jetzt produktionsreif. Wer wird voranschreiten, um dies für amerikanische Schulen in die Realität umzusetzen? Um Ihr eigenes Root zu reservieren, erhalten Sie weitere Informationen und abonnieren Sie ihren E-Mail-Newsletter hier: http://www.rootrobot.io/[Bildquelle:

Wyss-Institut]Root-Hardware-Funktionen:

-Magnetisch

— Root kann vertikal auf jedem Whiteboard mit Metallrückseite fahren oder auf dem Boden, einem Schreibtisch oder einer ebenen Fläche verwendet werdenWerbung

-Positions- und Richtungserkennung

— Root verwendet Feedback von seinen Rad-Encodern, Gyroskop und Beschleunigungsmesser, um genaue Distanzen und Winkel zu fahren-Farbscanner

— Root kann die Farben von Linien erkennen und darauf reagieren, die es mit seinem 32-Farbsensor-Array überfährt-Stoßstangen & Touch-Oberfläche

— Root kann auf die physische Welt reagieren, wenn es durch seine zwei vorderen Stoßfänger oder vier kapazitive Touch-Tasten auf der Oberseite mit etwas in Kontakt kommt-Lift & Drop-Mechanismen

— Root steuert einen trocken abwischbaren Marker und Radiergummi, um Markierungen auf der Whiteboard-Oberfläche zu zeichnen oder zu löschen-Umgebungslichtsensoren

— Root nimmt Lichtquellen im Raum wahr und kann sich auf diese ausrichten-Licht- und Tonausgabe

— Root hat 15 mehrfarbige LEDs und einen Lautsprecher, der verwendet werden kann, um Feedback zum Status des Roboters zu gebenWerbung

-Erweiterungsport

— Root kann mit neuen Hardware-Verbesserungen angepasst, magnetisch auf seiner Oberfläche befestigt und direkt mit dem Mikrocontroller des Roboters verbunden werdenQuadratische Schnittstellenfunktionen:

-Multi-Level-Programmierung

— Bewertbare Programmiererfahrungen, die mit einfachen Elementen beginnen und bis zur Volltextprogrammierung reichen, alles in derselben iOS-Umgebung-Interaktive Echtzeitumgebung

— Kein Kompilieren erforderlich; in Square geschriebene Programme werden in Echtzeit ausgeführt. Durch die Programmierung der natürlichen Reaktions- und Denkweise der Schüler können Benutzer ein Programm während der Ausführung flexibel anpassen, um jederzeit zu pausieren, Schritte zu machen oder Anweisungen hinzuzufügen.Zeit-Echtzeit-Sensorwerte

— Benutzern ständigen Zugriff auf das zu geben, was der Roboter sieht und weiß, fördert das agentenbasierte Denken und erleichtert das Debuggen von Roboterprogrammen-Ereignisbasierte Regeln

— Prioritäten und festgelegte Unterbrechungen können auf natürliche Weise verwendet werden, damit der Roboter auf reale Bedingungen und Ereignisse reagieren kannWerbung

-iOS bereit

— Square wird zuerst im Apple App Store zum Download zur Verwendung mit jedem Bluetooth Low Energy iPad verfügbar sein-iOS-Sensoren

— Root kann Sensoren auf dem Host-iOS-Gerät verwenden und darauf reagieren, was erweiterte Interaktionen zwischen dem Roboter und dem Benutzer ermöglicht-Anwendungsmanager

— Schüler können über ein Netzwerk von Freigabeprogrammen und das Laden der Daten anderer Benutzer von einer unbegrenzten Anzahl neuer Aktivitäten und Funktionen lernen, diese ändern, erstellen, teilen und darauf zugreifen.Wyss-Institut"Wir sind in der digitalen Welt, aber die Schulen lehren kein Programmieren. Amerika braucht Computerprogrammierer, um wettbewerbsfähig zu sein – 71 Prozent der neuen Jobs im MINT-Bereich werden sich auf das Programmieren konzentrieren. Wenn wir dieses Problem lösen können, dieswird für unser Land ein großer Schritt nach vorne sein.“ -

DubrowskijLeah Stephens ist die Autorin von

Un-Crap Your Life: Durch die beschissensten Situationen des Lebens navigieren. Geschrieben von Leah Stephens

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