Die Art der Geburt kann die psychologische Entwicklung von Zwillingen beeinflussen

Veröffentlicht im wissenschaftliche ZeitschriftGrenzen in der Psychologie, ein Team von Forschern hat kürzlich beeindruckende Fortschritte in den Bereichen Medizin und Psychologie gemacht. Wie einige Leser bereits wissen, ist die Geburt keine leichte Aufgabe, ein mühsamer Prozess, auf den man sich nie wirklich vorbereiten kann.

Dennoch ist es von entscheidender Bedeutung, die verschiedenen Möglichkeiten zu verstehen, die bei der Geburt eines Kindes zur Verfügung stehen und wie sich dies sowohl auf die Mutter als auch auf das Kind auswirken kann.

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Wenn Sie nicht in einer Kleinstadt in Brasilien leben, ist die Wahrscheinlichkeit, Zwillinge zu bekommen, relativ gering. Darüber hinaus kann der Prozess der Geburt von Zwillingen eine Vielzahl von Komplikationen mit sich bringen. Das Forschungsteam der Die Universität Malaga hat kürzlich entdeckt, dass die Geburtsmethode von Zwillingen eine Rolle bei ihrer neuropsychologischen Entwicklung spielen kann.

Zwillinge und psychologische Entwicklung

Es wurde eine Korrelation zwischen Zwillingen, die per Kaiserschnitt geboren wurden, und einer schlechten kognitiven Entwicklung im Vergleich zu Zwillingen entdeckt, die durch vaginale Entbindung geboren wurden. Dies ist das erste Mal, dass die Auswirkungen der Art der Entbindung auf Zwillinge untersucht wurden. Aspekte der Intelligenz bei Zwillingen sindsogar anfällig.

"Wir haben nachgewiesen, dass ein Kaiserschnitt zu einem Risikofaktor für die Entwicklung wird. Aus diesem Grund glauben Gynäkologen fest an die Vorteile einer vaginalen Entbindung und verteidigen den Einsatz dieses chirurgischen Eingriffs nur als Option, wenn Probleme auftreten", sagte González Mesa, Professor für Gynäkologie der UMA Ernesto.

Forscher untersuchten insgesamt 160 Zwillingedie im Jahr 2005 im Hospital Materno-Infantil in Málaga geboren wurden. Innerhalb dieser Stichprobe55% der Zwillinge wurden durch vaginale Entbindung geboren, während 45% per Kaiserschnitt. Die neuropsychologische und psychopädagogische Entwicklung von Kindern wurde von dieser Gruppe getestet und was sie entdeckten, war interessant.

"Beim Vergleich aller Daten stellten wir fest, dass die Kinder, die ein geringeres intellektuelles Niveau und eine geringere kognitive Entwicklung hatten, per Kaiserschnitt geboren wurden", erklärt María José González Valenzuela, Professorin der Abteilung Evolutive Psychologie und Pädagogik und Hauptforscherin der Studie.

Die Studie selbst ist ein Mittel, um die Fragen rund um die Entwicklung und die Lernfähigkeiten von Zwillingen als Kleinkind zu beantworten, da Zwillinge oft große Lese-, Schreib- und Rechenschwierigkeiten haben.