In der kürzlich veröffentlichte Ergebnisse Für Indiens AIIMS All India Institute of Medical Sciences war die Öffentlichkeit schockiert zu hören, dass Stuti Khandwala einen nahezu perfekten Rang 10 erhielt.
Dies ist ein neuer Rekord, der ihr eine Position im MIT-Forschungsprogramm für Biotechnik gesichert hat.
Wie berichtet von der Times of India, "sie erhielt ein 90-prozentiges Stipendienangebot vom Massachusetts Institute of Technology MIT, einer hochrangigen US-Forschungsuniversität in Cambridge, Massachusetts."
Stuti ist eine 18-jährige, die aus Suraj, Gujarat im Nordwesten Indiens stammt. Sie wird in die USA gehen, um am MIT ein Forschungsprogramm in Biotechnik zu absolvieren.
Dies, wie die junge Frau sagt in ihren eigenen Worten war das, was sie immer im Leben wollte: „Ich wollte immer in die Forschung einsteigen. Man muss die Aromen aller Fächer studieren und verstehen. Dies war einer der Gründe, warum ich mich sowohl mit Bio als auch mit Physik befasst habe.“
Im MIT Biotechnisches Forschungsprogramm Sie wird viele Möglichkeiten haben.
Von der Unterstützung von Innovationen in den weiblichen Reproduktionswissenschaften über pathophysiologische Analysen bis hin zur Abteilung für Krebsmedizin, die weltweit als führend in der Entwicklung der Präzisionskrebsmedizin bekannt ist.
Worum geht es beim AIIMS-Test?
In einem kürzlich veröffentlichten YouTube-Video sprach Stuti Khandwala mit ihren Fans über die Strapazen der AIIMS-Prüfung.
Sie erklärt, wie man lange wissenschaftliche Studien in wenigen Minuten lesen muss; nicht mehr als 30 Sekunden für einen Absatz aufwenden, der aus mehr als sechs Sätzen bestehen kann.
Die Tests konzentrieren sich daher auf das Verständnis und die Ableitungsfähigkeiten eines Schülers, die für die schnelle, detailorientierte Realität der medizinischen Forschungsbereiche von zentraler Bedeutung sind.
Warum über Medizin forschen?
Viele sind neugierig auf Stutis Präferenz für Forschung gegenüber Medizin. Sie sagte, dass sie den Forschungsweg erst nach sorgfältigen Gesprächen mit Eltern und Lehrern gewählt habe.
Warum die Vereinigten Staaten über Indien studieren?
Viele hochrangige indische Studenten gehen nach Westen, um zu studieren - insbesondere in den Geisteswissenschaften, in denen Indien eine geringere Tradition und Präferenz für Investitionen hat.
Auf der anderen Seite ist Indien in den harten Wissenschaften wettbewerbsfähiger als beobachtet von India Today :
"In den Bereichen Hard Sciences, Biotechnologie und verwandten Bereichen ist die Situation bei einigen Institutionen wie den Indian Institutes of Technology, dem All-India Institute of Medical Sciences, dem Tata Institute of Fundamental Research und einigen anderen günstiger.Trotz begrenzter Anerkennung aus dem Ausland ist es durch die meisten Maßnahmen international wettbewerbsfähig. Die Anzahl der Schüler, die von diesen Schulen betreut werden können, ist jedoch recht begrenzt. "
Das andere Hauptproblem, das Studenten von ihren örtlichen Universitäten abhält, sind ältere Lehrmethoden.
Einige machen dies auf die von den Briten auferlegten kolonialen Disziplinar-Traditionen zurückzuführen, die unrealistische Unterrichtspläne für Professoren erzwangen, während sie diese ignorierten. das Leben der Studenten :
"Die UGC University Grants Commission verlangt von einem Assistenzprofessor 18 Unterrichtsstunden pro Woche." Ist das nicht vernünftig? ", Könnte man fragen. Natürlich, wenn Sie ignorieren, was das Wort" Lehre "bedeutetDie Praxis, die tägliche Arbeit der Lehrer zu berechnen, indem die Anzahl der Perioden gezählt wird, die sie neben der Tafel stehen, zeigt die Hohlheit unseres Systems und das Konzept der Bildung. "
Wird Stuti Khandwala nach dem Studium nach Indien zurückkehren?
Diese Frage könnte man vielen der besten Studenten Indiens stellen.
Stuti drückt aus ihr Interesse bei der Unterstützung ihres Heimatlandes und bei der positiven Idee, nach Hause zurückzukehren und das Forschungsfeld vor Ort voranzutreiben.